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《《谈美》》集体备课教案优质课下载
过程与方法：通过学生交流与教师展示相结合，教会学生
会提练知识点，并运用审美知识观照自我，观照人生。
情感态度与价值观：培养提升学生的“美感修养”，增强学生
高尚的道德情感。
教学重点：理解审美的本质及人对事物的三种态度。
教学难点：在初读第一章的基础上，综合把握关于审美的精髓。
教学方法：自主预习、讨论交流、自我展示。
课时安排： 一课时
教学过程
课前导入：“种田人常羡慕读书人，读书人也常羡慕种田人。竹篱瓜架旁的黄梁浊酒和朱门大厦中的山珍海鲜，在旁观者所看出来的滋味都比当局者亲口尝出来的好。”这是朱光潜《谈美》中的一段话。通过这段话，我们隐约了解到朱老先生的美学思想，今天，我们更进一步来学习他的美学思想：请看名著导读中《美学》这篇文章。
课前检测：
解释下列词语：焚琴煮鹤 暴殄天物
三、作者简介及写作背景（见ppt）
四、学生自读课文完成下列问题：（自我展示互动交流）
1、看看文章具体写了哪些内容（找出每段中心句，然后请3名学生展示于黑板，其他同学还可以有不同的意见）
2、在自读过程中，根据自己对某一部分内容的理解，谈谈自己的理解。（先以文字形式完成再口头展示）
提示：先谈自己对文中某个观点的看法，再结合你所了解人、事或自身的经历进一步阐述你对“美”得理解。
课堂小结：
通过本文学习我们应该明白以下几点：
1、我们应该有一种审美思想对待生活。
2、生活中我们应该学会审美。
3、怎样才能让我们人生有意义、有价值、有味道。
六、课堂检测（见ppt）
七、课后练习：
利用课外时间，完整读一下朱光潜《谈美》，一《我心中的最美》为题，写一篇800字左右的作文。