《《谈美》》公开课教案下载

《《谈美》》公开课教案优质课下载

1．了解作者朱光潜的生平经历和主要作品。

2．体会并理解阅读这本美学著作的意义，激发学生阅读的兴趣。

3．了解文中人对事物的三种态度：实用的、科学的、美感的；培养提升学生的“美感修养”。

4．引导学生运用审美知识观照自我，观照人生，以培养学生纯正高雅的审美情趣，用出世的心态去做入世的事业。

【教学方法】

1．以老师的讲解调动学生探究的积极性，鼓励学生自己主动地品读名著。

2．要求学生用圈点批注的方式阅读,并找出各个章节的关键词。

3．通过学生交流与教师展示相结合，给予学生以读书方法上的指导，教会学生学会提练知识点。

一、整体了解，初步感受。

作家作品介绍

《谈美》内容介绍和朱光潜先生创作此书的意义——净化读者心灵、提升一代青年精神境界。

学生读目录，整体感知文本内容：

⑴《我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的》

⑵《“当局者迷,旁观者清”——艺术和实际人生的距离》

⑶《“子非鱼,安知鱼之乐?”——宇宙的人情化》

⑷《希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘——美感与快感》

⑸《“记得绿罗裙,处处怜芳草”——美感与联想》

⑹《“灵魂在杰作中的冒险”——考证、批评与欣赏》

⑺《“情人眼里出西施”——美与自然》

⑻《“依样画葫芦”——写实主义和理想主义的错误》

⑼《“大人者不失其赤子之心”——艺术与游戏》

⑽《空中楼阁——创造的想象》

⑾《“超以象外,得其环中”——创造与情感》

⑿《“从心所欲,不逾矩”——创造与格律》

⒀《“不似则失其所以为诗,似则失其所以为我”——创造与模仿》