《中华文化精神》优质课教案设计

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【学习难点】

领悟中华文化精神中的“和”文化

在学习中培养大家对中华文化的热爱

【学法指导】

诵读法、质疑法、探究法、讨论法（引导学生结合自己的知识储备和生活体验进行讨论）

【学习过程】

导入：”和”字

我们的民族文化是一座巨大无比的宝库。中华文化博大精深，包括各种思想、文化底蕴等等。我们的汉字同样也承载了中华文化精神.。但从个体汉字来说，

如“令”是什么意思？汉字拆开来看也很有意思.。“令”上边一个今,下面一个点,加起来构成令字。那就是今天努力一点，才有资本指挥别人。 “骗”左边一个马右边一个扁组成，那就是真相被知道后，马上被看扁。

“和”字左边是一株禾苗，右边是人的口，一株长满粮食的禾苗加上人口构成和字。那就是和气的人就有饭吃。

所以这个“和”即是人们和谐，相呼应，有和睦、和谐，融合，合拍，祥和，和平等意义。

从这里我们就可以领略到中华文化如此丰富，而面对西方文化精神冲击的今天，具有独特精神价值的中华文化更需要我们中国人去弘扬。今天呢，我们就具体地了解学习中华文化精神中的和文化。一起来学习课本第104-107页袁行霈的中华文化精神。（要不要板书课题？）

一、请同学们快速阅读浏览全文，整体感知每部分的内容，思考阐述了中华文化精神的哪些特点。

1、ppt展示每部分的内容,生齐读了解。

第一部分：中华文化是怎样产生的及其对中华儿女的深远影响。

第二部分：中华文化的特点。

第三部分：如何继承和弘扬中华文化。

第四部分：对中华文化必将推动社会巨大发展的坚定信念。

2、文章的主体部分具体阐述了中华文化精神的哪些特点？朗读感知

（1）、中华文化包含着强烈的人文精神（2）、中华文化是尚群的文化 （3）、中华文化是尚和的文化

（4）、中华文化注重整体思维 (5)中华文化是自强不息而又开放兼容的文化

是的，我们的中华文化精神每一点都非常丰富。其中”和”文化更是中华文化精神的核心。请同学们具体谈谈对“和”的认识，体现在哪些方面？（板书：人与自然，人与社会，人与人，人自身）

二、和文化精神如此丰富，接下来我们就具体地从古人留给我们的文学瑰宝中领略” 和”文化

1.人与自然

（1）、渔歌子