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通过解读文本理解作者对传统文化回归的期盼与无奈。

课时安排：1课时

导入

古老的湘西，是一片神秘的土地，它如一幅画卷，美丽宁静；它如一杯美酒，醇厚芬芳；它如一湾清泉，甘甜清冽。它是沈从文的故乡，是他梦中的那个边城。今天我们就追随者大师的笔触，走进湘西，领略边城之美。

解题意，赏边城之美。

文章题为《边城》，有什么特殊的含义吗？边城人的生活又具有怎样的特点呢？

1．“边”，边缘，边境，即地处偏远，位置偏僻。

明确：自然环境：青山、绿水、白塔、蓝天、白云、古老的渡口、悠悠的渡船

社会环境：文中的“四不”。

环境特点：宁静、古朴、原生态、太平、和乐。

2．“边”，还有界限的含义。意即是此城与外界有着天然的分界线。我们通过观察边城人的生活习俗来一窥究竟。

明确：端午：赛龙舟、吃粽子、捉鸭子

中秋：男女月夜唱歌

过年：舞狮子、龙灯、放炮仗、看烟火

结婚：唢呐、花轿

风俗特点：沿袭传统文化习俗。

3．一座城的特点更多的体现在生活在其中的人的生活状态以及人与人之间的关系上。沈从文曾说：“表面上看来，事事物物自然都有了极大进步，试仔细注意注意，便见出在变化中的堕落趋势。最明显的事，即农村社会所保有的那点正直朴素的人情美，几乎快要消失无余，代替而来的却是近二十年来实际社会培养成功的一点惟利的人生观。”边城中人与人之间是不是以利相交？试从文中找出依据。

明确：

凡帮助人远离患难，便是入火，人到八十岁，也还是成为这个人一种不可逃避的责任！ ?

溪边的那个朋友，也应当来看看年青人的热闹，回去一趟，换换地位还赶得及。

3）人既醉倒了，无从入城，祖父为了责任又不便与渡船离开

4）那人说是二老问他的，他是二老家里的伙计， 送翠翠回家后还得回转河街。

5）顺顺就要大老把鸭子给翠翠。 ?且知道祖孙二人所过的日子十分拮据，节日里自己不能包粽子，又送了许多尖角粽子。?

6）老船夫正在渡船上同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。

人情特点：淳朴、善良、慷慨、热心、真诚、有责任感。