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《3＊边城》优质课教案下载
教学过程：
一、导入：
以《水墨丹青之凤凰》视频导入。
二、整体感知，把握情节:
速读课文，思考：
节选内容围绕哪个传统节日展开的？每节主要写了什么事？
第三节：叙述眼前的端午。写边城人们筹备龙舟赛的热闹场面。
第四节：追述两年前的端午。写翠翠在河边看龙舟赛，巧遇
二老傩送。
第五节：追述上一个端午。写翠翠和爷爷看龙舟赛巧遇大老天保。
第六节：回到眼前的端午。写迎亲的花轿来到渡口渡船，撩拨了翠翠内心深处的情思，引发她对爱情的美好憧憬。
三、细读文本，赏析品味边城的风情美
（1）风景美
1、请圈划出描写自然风景的词句，归纳这些景物突出了边城的什么特点？
豆绿色的水 天气明朗 银色薄雾 白云……
“豆绿色”——象征了干净、原始和无污染。青天碧水，银色薄雾，落日白云构成了一幅色彩明丽的风景画。
（2）风俗美
请圈划出描写边城风俗美的语句。概括风俗美具体表现在哪些方面？请结合文本内容简要赏析。
（1）端午节：龙舟赛 捉鸭子比赛（p14-15）
“端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字......船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。”
实写端午节的热闹。端午节赛龙舟，家家闭门锁户到河边，上吊脚楼观看龙舟赛，参加在河中捉鸭子的活动。
（2）中秋：月下对歌
“这两年来两个中秋节，恰好无月亮可看，凡在这边城地方，因看月而起整夜男女唱歌的故事，通统不能如期举行。”
这是虚写中秋节的热闹。有月可看的中秋夜晚，青年男女会用对歌的方式在夜晚倾吐爱慕之情：民风淳朴。
（3）过年：狮子龙灯、放烟花