人教2003课标版《5滕王阁序》公开课教案下载

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二、教学重点：

重点掌握实词“穷”“尽”，虚词“其”“矣”等，并积累“闼”“甍”“闾阎”“骖騑”等词。

从多角度欣赏滕王阁上见到的美景。

三、教学难点：

通过王勃化用的两句与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”进行对比，从而掌握赏析从多角度入手。

四、教学方法：小组法，讨论法，探讨法

五、教学课时：第二课时

六、教学过程：

（一）导入：

在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，“中国古代四大名楼”，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。其中就有以“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而闻名的滕王阁。今天我们接着上节课的内容，一起随着王勃登上滕王阁，领略美妙的三秋之景！

（二）译读2、3段

1.学生以小组为单位，合作翻译2、3自然段，结合课下注释。

2.将疑难字词句划出，小组讨论疑问互答。

3.集体合作，师生答疑。

明确：重点字词如下

俨骖騑于上路 云销雨霁

上出重霄 舸舰弥津

穷岛屿之萦回 山川纡其骇瞩

潦水 鹤汀凫渚

绣闼 雕甍

闾阎 彭蠡

赏析美景

以小组为单位，共同讨论完成问题：在2、3自然段中最喜欢的句子是？为什么？

预设答案：

“潦水尽寒潭清，烟光凝暮山紫。”色彩搭配和谐，水光山色变化，可谓“写尽九月之景。”