必修5《11中国建筑的特征》精品优质课教案设计

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4、锻炼学生搜集信息、整理信息、归纳总结的能力。

德育渗透目标

激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。

教学重点：

引导学生从三个角度概括中国建筑的特征。?

教学难点：

帮助学生弄清文章中建筑属术语的含义 。

教学方法：

通过微课引导学生理解部分建筑术语，教师适时点拨，学生阅读、讨论、交流，深入理解文章内容。

课时安排：1课时??

教学步骤

??一、导入

回忆与房屋建筑有关的成语。

? 红墙绿瓦、雕梁画栋、琼楼玉宇、碧瓦朱甍（méng,屋脊）、富丽堂皇、钩心斗角……

学生说

教师引导学生结合成语初步了解中国建筑的特征

二、欣赏建筑物图片，进一步理解中国建筑的特征（多媒体展示四大名楼、四合院等图片）

自主阅读

1、浏览课文，找出中国建筑的九大特征

明确：作者将中国建筑的基本特征概括为九点。这九点可以概括为以下三个方面：?

（一）（二）说明中国建筑的总体特征。（一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的；（二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。?

（三）至（五）说明中国建筑的结构特点。（三）从整体上介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与“现代的钢筋混凝土构架或钢骨架”从结构原则上是一样的。（四）说明斗拱的作用，先给予一个描述性的定义：拱是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。（五）说明“举折，举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。?

（六）至（九）介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。（六）介绍屋顶，指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称翘起如翼的屋顶是我们民族文化的骄傲。（七）从着色方面介绍中国建筑的特征，指出“在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。（八）介绍中国建筑的装饰部件，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很强的装饰形状或图案。（九）说明中国建筑在用材方面的装饰特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。

2、把中国建筑的九大特征概括为三个角度（屏幕展示）

学生讨论概括、发言