1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学生在二年级下册Unit 1 Playtime 学习了相关词汇与词组fly a kite, play football, swim, ride a bike, make a model plane, make a snowman能就此话题进行简单交流。在二年级下册Unit3Seasons 学习了plant trees，go fishing, climb hills ,play in the snow。在三年级下册Unit 1 School Subjects 和Unit 2 My School学习了学校课程和不同教室的词汇,可以对自己的校园生活进行简单描述。为本单元学习做了相应铺垫。
2、生活经验
“课后活动”与学生的学习、生活紧密相关。大多数学生都在课后不同程度的参加校内外组织的课后活动。学生积累了相关的生活经验，为本单元的学习打下了相应的基础。
3、年龄特点
三年级的学生喜欢新鲜的事物，对发生在自己身边的事物产生浓厚的兴趣。求知欲强，但有意注意时间持续较短，能就比较感兴趣的话题如课外活动乐意与同伴进行交流。
四、教学目标及教学重难点
教学目标：
学生在本节课结束时，能达到以下目标：
1、能够借助图片、音频、上下文理解故事大意。
2、能够在语境中理解并认读词汇：sleeping bag，tent，campfire，stove，catches fish，buys fish，watch falling stars，porch，hike in the woods，walk on the sidewalk，sing to the tunes on the radio，stream，faucet。
3、能够大胆表达自己的看法并尝试介绍别的宿营活动。
教学重难点
重点：
1.理解故事大意
2.能够大胆表达自己的看法并尝试介绍别的宿营活动。
难点：词汇的理解和朗读
五、教学用具:课件
六、教学过程
Stage1 Warming-up
1.热身活动：利用PPT出示图片，请学生看图说词汇。
设计意图：复习引入，温故知新。
2. T: What are you going to do after school?
S:I am going to …
T: Do you like Camping?
S: Yes.
T: What do you need when you go camping?
S:I need…
设计意图：激活学生已知。
Stage2 Pre-reading
观察封面，预测故事。