必修5《缘事析理学习写得深刻》集体备课教案设计

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顺序比较点主要矫正点矫正方向1说理要求空泛议论（从材料理出话题或观点后，脱离材料纯议话题）就事论事、议不离事（依“事”说理,呈现思维的深化）2说理范围面面俱到（广泛议论）(论的“点”多，但没有一点说深议透)专论一点（集中精力说清论透一点）3说理态度简单粗糙，轻易否定（简单论证，粗糙表态、封闭的自圆其说）文明交流（入情入理不偏激、深入的理由阐述、开发的文明交流）那么怎么写好一篇任务驱动型作文呢，我们要明确它的特点及要求。

1、任务驱动指定具体、明确的写作任务，要求完成指定任务。

任务型作文要求全面读懂材料的内容及含意，而不是像以往那样抓住材料的一点就作文。

2、分析透彻，就事论理。

①任务型作文，增强了写作的针对性和对象感，突出写作的目的性。要求有较高的具体问题具体分析的能力。写作任务是什么？一定分析透彻，否则累死也无功。

②任务型作文就“任务”而言是就事论事，绝不允许离开“任务”作文；就论证而言又是就事论理，因此它要求有较好的逻辑思维能力。（应用性写作）例如在2016全国新课标卷2中的作文题，要求考生从三名具有时代风采的模范人物中选出自己更为赞赏的一位，考生就必须选出一位进行阐释。

3、辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。

任务型作文往往在材料中出现多个人物、多种看法，它们的关系往往是相同、相反、相对、递进等等，考生必须对每一个都要做出准确的分析、评价、概括，以便论证自己“更喜欢哪一个或更赞成哪一个”。并作出入情入理的分析论证。

4、文明交流，呼应他说，包容异见。

5、面对任务型作文，考生必须转变观念，再不是那种抓住一个词就立意、准备几个例子就作文的时候了。必须按照指定的任务去作文。“任务”是什么？必须认识清楚，否则累死也无功。从这个意义上说，高考作文的难度不是降低了而是提高了，特别是对于中下等水平的学生来说。

6、任务型作文读懂材料以及平时的阅读量、格局、境界是作文的基础。明确任务、深刻理解任务是关键。

其次，我们要熟知任务驱动型作文基本写作模式：

（1）引用材料。有针对性地概述新闻事实或社会现象 （1～2自然段，150字）

（2）从现象中提取论述的观点。

（3）分析材料。针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，可以是分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质、影响、危害。（一事一议，就事论事，就事说理，是全文的重点） （2 ～ 3自然段，400 ～ 500字）

（4）联系实际论证观点，或解决问题（即揭示出造成某一社会现象的原因后，探求一定的解决问题的手段） （200字）

（5）结论（针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结论，强化自己的观点。100字）

或者你可以采用以下作文写作六法：1、析材料 2、论危害 3、挖根源 4、提办法 5、联现实 6、作结论（作呼告） 常用结构模式：

引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）

议充分（正反对比、假设因果、点面层进）

联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）

结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）

下面，让我们一起重新审下本次作文素材：

大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物。结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款。此事引发不小的争议。

小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重。