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师梦圆高中语文教材同步人教版必修5缘事析理 学习写得深刻下载详情
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必修5《缘事析理学习写得深刻》教案优质课下载

  驳论,是议论文写作的一种论证方法。又叫批驳或反驳。侧重于驳论的议论文是驳论文。驳论文往往破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点。批驳错误论点的方法有三种:一驳论点二驳论据三驳论证,但归根结底是为了驳论点。鲁迅最擅长写驳论文,如著名的《拿来主义》,《中国人失掉自信力了吗?》。

2、驳论的要求

驳论首先要摆好敌论。摆敌论,不能忘记自己的思想感情,反对什么,赞成什么,要旗帜鲜明,不能不偏不倚,不是折中的态度;同时,摆敌论时,要适当揭示背景,引用敌方的原文要精练、扼要。

优秀驳论文回顾——《中国人失掉自信力了吗?》

从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着 国联 ,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了!

如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“ 正史 ”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在 前仆后继 的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

4、驳论知识讲解

驳论点是指出对方的论点不合事实,对方的论点不合受众利益和价值观;驳论据是指出对方的论据上虚假或与事实不符。比较难的是对方的论点看不出明显错误,对方所持的论据似乎又言之凿凿,此时就要针对对方的论证过程展开辩驳。

因此,驳论证过程,是最常用的方式。因为对方的论点是否符合事实无从判断,对方的论点表面上看可能对受众有利或在价值观上有欺骗性,也就是说,对方论点看似正确,论据也是真实的,只是要分析对方的论证过程,如果对方的论证过程是错误的,也就是对方的思想方法是有问题的,同样对方的观点也是错误的。而对方的论证过程的错误可以包括对方事实归因错误、以偏概全错误、概念混淆错误、推理不严密、事实定性错误、思维方式错误。

5、技法指导:

  常见的驳论一般有如下几个步骤:

  (1)根据自己提出的论点内涵,设想并提出现实中人们可能提出的与你提出的相反的看法。(2)让步肯定错误观点中的表面合理之处。(3)从原因及可能造成的危害入手,指出观点的错误本质。(4)举事实或道理论据批驳错误观点的错误性。(5)得出结论。

研习案

【学习目标】:

1、了解“巧设反方”的特点,解读“简易批驳”的步骤、方法。

2、通过片段训练掌握并运用简易驳论技法 。

【学习过程】:

请认真阅读下面两则驳论语段,归纳出论证思路。