必修5《缘事析理学习写得深刻》优质课教案下载

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教学重点

通过平时习作节选的对比，了解习作中常出现的问题并掌握解决方法。

教学难点

学习在素材相对匮乏的情况下通过提出问题的解决办法作文。

三、课时安排

一课时

四、教学过程

（一）导入

作为学生的你们已经写了十几年的作文，但即使在今天，一提到作文，依旧有同学会柳眉紧蹙，杏眼无光，向我抱怨眼前只有山重水复的困惑和烦闷，全然没有柳暗花明的豁然与惊喜。尤其是刚接触不到三个月的时评类作文，更成了你们的心头难。但作文并没有大家想象中那么难，作文之道只要你细心琢磨、探索，就一定会找到方法。

（二）教学内容

Ⅰ、知识点回顾

近五年黑龙江高考作文题目回顾

近三年全国高考时评类作文回顾

时评类作文的定义

时评类作文要求直接对材料中提供的时事、新闻事件进行评论，表明看法并展开分析。

时评类作文的特点

（1）、关注时事

（2）、就事论事

（3）、旗帜鲜明

（4）、深入分析

时评类作文的结构

（1）、引材料：引用材料，概述新闻事实或社会现象

（2）、析材料：针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质。（就事论事，一事一议，是全文的重点。）

（3）、联现实：联系实际说明现象的意义、危害、如何解决（类比、对比、联想同类或相反的现象。）

（4）、得结论：针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结论，强化自己的观点或提出呼吁。