《锤炼思想学习写得有文采》优质课教案下载

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教学难点：理解“工匠精神”。

教学课时：1课时

一、导入：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

材料一：据ABC新闻网站报道，中国的远大可建公司在短短19天的时间内，于湖南长沙建成了一栋57层高的楼。 网友惊呼：“只有中国人才能办到！第一次看到这个新闻的时候以为是假的，致敬！”

材料二：2016年3月，纪录片《我在故宫修文物》受到热捧，故宫钟表师王津被网友称作“故宫男神”，有人说他就像《疯狂动物城》里的树懒，慢慢悠悠不着急，在故宫工作中，王津师傅修复了故宫收藏的1500件钟表的300多件。

面对中国建设中的这两种截然不同的现象，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。

二、分析材料，找准立意

致敬：1.表示恭敬;表达敬意。

2.犹致祭。祭必诚敬，故称。

3.极尽诚敬之心;极其恭敬。

4.犹致礼。向人施礼。

立意：【立意角度参考】

从更倾向于第一则材料的角度来看：

1．中国速度谱写民族壮歌，惊艳世界

2．发展建设中时不我待，只争朝夕

3．“快”更能抢占发展先机，创造奇迹

从更倾向于第二则材料的角度来看：

1．现代社会需要摈弃浮躁

2．“慢”让人更为专注，精益求精

3．社会呼唤“工匠精神”

从兼顾两则材料的角度来看

1.“快”不代表浮躁，“慢”不代表拖拉，快慢因时因事而定

2.当快则快，当慢则慢，快慢结合，共创中国辉煌

三、理解“工匠精神”