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人教2003课标版《注重创新学习写得新颖》新课标教案优质课下载
2、提高学生的对作文题目的审美意识。重难点 运用所学到的规律技巧拟写题目课时安排一课时设计思路
析题目优劣 学拟题方法 用所学知识
教
学
过
程
教
学
过
程
一、导入课题
二、分析题目的优劣
1、以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：
A、《我的父亲》 B、《伟大的父爱》 C、《父爱深深》 D、《牵手》
E、《父亲，我想对你说……》 F、《天凉了，别冻着》
2、拟优秀题目的必备意识
A、创新意识 B、定位意识 C、角度意识
3、以“我的爱好”为话题学生试拟题目，教师分析其优劣。
三、拟题方法详细讲解
1、引用法 2、化用法 3、修辞法 4、反常法
5、符号法 6、悬念法 7、诗画法
四、话题作文“自拟题目”误区澄清
A、照搬话题
B、因袭旧题
C、空大玄虚