必修5《注重创新学习写得新颖》公开课教案下载

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教学重点：

针对考试中失分的原因总结，教给学生客服这些问题的基本策略和方法。

教法:讲练结合，在总结中提升，在训练中提高准确率。

教学过程：

导入内容：

一．通过这一阶段的学习，在考试中将自己所总结的和学习的展现出来，认真的研读试卷和文本。做题的过程中，以文章为基本的蓝本，不要犯经验主义的错误。语文没有相对固定的题型，所以就要求我们再在掌握技巧的基础上灵活应对。

通过带领学生回顾题型来强化学生的记忆，通过错题分析原因归类来敲响警钟，避免犯类似错误。错误的原因：审题不清，思路不明。

脱离文本来理解，不善于从文本中归纳要点。

3.语言表达混乱。

说明文：引出说明对象，把抽象的实例形象化。议论文：引出论题和论点，同时作为事实论据来论证观点。

总结题型，归纳技巧：1.中心论点。2.论证的方法和作用。3.对文本中句子和词汇的理解。4.提炼信息。5.主观表达观点和理由。

三.迁移训练，以提高实践能力。

总结，要想提高答题的准确率就必须认真读透段与段之间的关系，分清论题论点和论据，只有这样才可以不变应万变。本节课可以归纳如下：分析得失，树立信心：回顾题型，链接储备，错题点评，敲响警钟：错源归类，灵活应对：总结题型，归纳技巧：迁移训练，强化技巧。