必修5《注重创新学习写得新颖》公开课教案下载

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二、教学重点和难点

重点：掌握立意创新的方法。

难点：突破思维定势以达到立意创新。

三、教学设想

“有创新”在高考作文要求中属于发展等级，具体内容为：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。本课可以说是在对学生进行的一次思维训练，主要通过“立意新”引导学生开启创新思维之门。学生在阅读中思考、在思考后交流，充分发挥学生的自主学习的能力和合作探究的能力。通过科学地设置教学环节“说”——“思”——“写”——“评”逐步培养学生良好的创新思维品质，学生尝试运用符合自己的个性化创新方法进行写作。

四、教学过程设计

（一）激活思维：

《焦点访谈》中专门报道了“中国式过马路”这一事件，同学们你们怎么看，你有什么新看法，请说一说？

网友曾发表笑话：“ 中国式过马路 ”，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。随后有网友在 微博 中转发这一消息，同时还配了一张行人过马路的照片，虽然从照片上看不到 交通信号灯 ，但有好几位行人并没有走在 斑马线 上，而是走在旁边的机动车 变道 路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有电动车、三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣，网友纷纷跟帖“太形象了”、“同感”、“在济南就是这样”，还有网友 惭愧 地表示，自己也是“闯灯大军”中的一员。

（明确）：（1）从众心理、法不责众思想的存在

（2）切实提高国民素质教育、安全意识教育，让社会形成遵守规则的礼仪。“停下的是脚步，前进的是文明。”

（3）法律法规的不健全，法律意识淡薄，违法成本低

（4）城市交通规划的不合理

（二）探讨方法

同学们刚才都谈出了自己独特的想法，都有自己个性的表达。其实，在作文中我们很需要同学们有这些创新的意识，今天我们这节课就来谈一谈作文在立意上该如何创新，同学们，你们在平时作文时在这方面有什么好的想法吗？（学生讨论，小组归纳、发言）

（明确）：1、发散思维，变换角度（“中国式过马路”，人的角度，制度的角度，）

2、逆向思维，独辟蹊径（酒香也怕巷子深，班门弄斧，杞人忧天，近墨者未必黑）

……

在立意上创新的方法还有很多，例如化大为小，化抽象为具体，展开联想和想象等等同学们都可以尝试。在此我想提醒大家一点，我们创新不是猎奇，创新的前提是准确，只有先准确的把握了材料，再去创新才有价值。

（三）创新运用

下面我们再来看一则材料，请同学们运用立意创新的方法，想想能从哪些方面进行立意，把你们的观点写下来说一说？

《 中国好声音 —The Voice of China》，是由 浙江卫视 联合灿星制作强力打造的大型励志专业音乐评论节目，源于荷兰节目《The Voice of Holland》，于2012年在浙江卫视播出。《中国好声音》中四位著名歌手作为明星导师放下大腕身段，和气亲民，对每个选手都给予真诚适度的赞美鼓励，为中国乐坛的发展提供一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人。另外在节目里，主持人甘当报幕员，而现场观众，只闻其声未见其人，导播吝啬地没给他们一个镜头。返璞归真的节目形式，让它想不红都难。《中国好声音》更是中国电视历史上真正意义的首次制播分离，树立中国 电视 音乐 节目的新标杆。

（明确）：（1）执着追求自己的理想

（2）媒体的责任感，起到了好的榜样作用，具有指向性（发散思维）

（3）返璞归真，社会呼唤诚信回归（变换角度）