必修5《注重创新学习写得新颖》优质课教案下载

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【学习重难点】

1．学习并掌握从立意、题材、形式方面进行作文创新的思路和途径。

2．能运用所学方法，准确把握材料，写出较新颖的立意或标题。

【学习过程】

一、经典引路

据说宋徽宗时，有一次招考画工，主考官出了个题目：“深山藏古寺”，让考生们挥笔作画。考生们个个全神贯注，精心构思，一心一意地作画。画作好后，都交到主考官那里去了。主考官拿起一幅画。只见上面画着一片连绵的高山峻岭，山下有一座古庙，主考官不禁摇了摇头，认为没有新意。再拿起第二幅，上面画的是林木繁茂的高山上，有一条幽僻的山径，山径通往林木深处，闪现出一个古庙的塔顶，主考官仍感到不满意，深山、古寺在画中体现出来了，可就是没有创意。主考官再拿起一幅，这幅画既没有画古庙，也没有画塔顶，画的却是高山上云雾缭绕，山脚下一条清澈的溪流，溪流旁边，一个老和尚在汲水。

你认为哪一幅画最好？为什么？

二、领悟方法

　（一）立意新

对同一事件或事物，要有自己独到的观点与看法，要能发掘其中最新、最有特色的内涵；要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点，能给人以新的启示。

1．逆向思维，体现思想

行文时可以从相反的角度思考，勇敢地打破认识常规，得出全新的见解。

2.发散思维，变换角度

对同一事物如果从不同的角度分析，会有不同的见解、新的认识，得出不同的结果。

3. 深入分析，挖掘本质

在人们普遍认同的认知习惯或传统观念基础上，继续深入挖掘，就象做ｘ光透视一样，揭示出事物的本质，从而形成全新的见解。

【跟进训练】

如：酒香不怕巷子深——酒好也怕巷子深

男儿有泪不轻弹——

班门弄斧——

异想天开——

杞人忧天——

题材新

要尽量避免选用大家都熟知的材料、事例，从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料，通过思考发现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料。

从“旧”材料中发掘出新精神、新意识，选用身边的那些活生生的材料，以真实、独特体现出“新”。