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人教2003课标版《访谈》集体备课教案优质课下载
提问学生关于访谈的问题
问题一、什么是访谈?
问题二、访谈的特点和形式。
课前提问
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齐读学习目标
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1“访谈”主要指的是对个人或某一事件或者某个问题,进行专题性访问的一种新闻报道形式。?
2特点——
访谈目的明确:就某一特定人、事、问题;
访谈的对象有很强的限定:专家或知情者。
问题集中,内容多是大众普遍关心的问题。
3访谈提问方法:
1.直问:直切主题,直接发问。
2.追问:紧接上文,用提示性的话语引导采访对象进入新话题。
3.推问:用推测的方法,引导采访对象说出真相。
4.用请教的方法,引入一个重要的新话题。
5.欲擒故纵。
6.趣问:适时地应和,拉近与采访对象的感情距离,自然延续话题。
思想内容构成要素。(选材角度)
对文章的结构安排、语言特色提出自己的看法。(结构角度)
对文体基本特征及主要表现手法的探究(文体特色角度)
对文本的主要观点和基本倾向的评价(社会影响角度)
整体阅读,通盘把握。
明确目的,探寻勾取。