人教2003课标版《访谈》优质课教案下载

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多媒体播放186班同学采访老师的视频

二初步感知

略读一分钟，回答什么是访谈。展示

明确 访谈是与一位或多位被采访者进行采访和交谈以达到对某人或某事深入了解的一种口语交际形式。

三 活动一：随机采访同学（让学生当周杰伦）

1 杰伦你好，一直很仰慕你，你的歌词写的太好了。唱“天青色等烟雨，而我在等你”请你谈谈歌词来源的灵感。

2 你歌唱得好，钢琴也弹得好，下面请你谈谈对中美贸易战的看法。

3 你怎么看待你的前女友蔡依林女士。

请同学评价上述访谈。

四 讨论

读2分钟文章小组讨论——访谈技巧

小组板书展示结果

等待板书结果时请学生采访学生，请其他同学结合讨论的访谈技巧评价同学的随机访谈。

明确，多媒体展示

1 确立访谈目的

2 选择并了解访谈对象

3 设计访谈问题，问题要具体明确

4 要善于引导启发被采访者

5 采访者要有亲和力，用词恰当，态度礼貌

6 全神贯注，认真倾听，及时做出必要的回应

五 学习名家，看一段《开讲啦》2019.5.25

六 大胆尝试

分角色，访谈同组同学。展示

六 拓展

名言积累