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《文言词语和句式》最新教案优质课下载
【考纲表述】理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级为 B。
【考纲精解】主前宾后谓居中 判断句 被动句 定状补语辅其间 省略句 倒装句：宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装。 【考查题型】选择题 翻译题
考题回顾：?（06 年广东卷） 3、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（ A、君何以知燕王？ B、夫子何哂（shěn 讥笑）由也？ C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？ （06 全国卷一） 翻译句子 自县为近畿大郡，近代未之有也。 一、 宾语前置 现代汉语中，一般把宾语放在谓语动词后面。古汉语中，有时把宾语放在动词前面，叫宾语前置。
探究一：找出下列句子的共同点。 ⑴大王来何操？ ⑶执肃手曰：?“卿欲何言？” ⑸客何为者？
总结规律：?规律一：疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时，宾语前置。 积累：常见疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、奚”等。
牛刀小试：?1、下列句子中，与其他句式不同的一项：?（ A、臣实不才，又敢谁怨？ B、豫州今欲何至？ C、夺项王天下者，必沛公也。 D、而今安在哉？ 答案：C
探究二：找出下列句子的共同点。 ⑴古之人不余欺也。 ⑶忌不自信。 ⑵自书典所记，未之有也。 ⑷臣未之闻也。 1 ） ⑵沛公安在？ ⑷微斯人，吾谁与归？ ） ⑸时人莫之许也。 总结规律：?规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。 积累：?常见否定词：?“不”“无”“毋”“未”“弗” “莫” 、 、 、 、 常见代词：?“之”“余”“吾”“己”“尔”“自” 、 、 、 、 、
牛刀小试：?2、下列句子与其他三项不同的是：?（ A、居则曰：?“不吾知也。 ” B、受制于人。 C、三岁贯汝，莫我肯顾。 D、城中皆不之觉 答案：B
探究三：找出下列句子的共同点。 1、何陋之有？ 3、唯利是图。 5、惟命是从。 总结规律：?规律三：以“之”或“是”为宾语前置的标志。 牛刀小试：?下列句式不相同的一项是 （ A、唯才是举 B、夫晋，何厌之有？ C、唯余马首是瞻。 D、甚矣，汝之不惠！ 答案：D 探究四：项王、项伯东向坐；亚父南向坐。 规律四：方位词、时间词作宾语时，有时也前置。
宾语前置句小结 一、疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时，?宾语前置。 二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。 三、用“之”或“是”作宾语前置的标志。 四、方位词、时间词作宾语时，有时也前置。
二、状语后置 现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。
探究一：分析下列句子，找出共同点。 ⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。 ⑵冰，水为之，而寒于水。 ⑶月出于东山之山，徘徊于斗牛之间。 2 ） 2、无乃尔是过与？ 4、句读之不知，惑之不解。 ） ⑷长于臣。 ⑸其闻道也固先乎吾。 标志性词语：于（乎） 格式：动（形）+于（ “乎”?，相当于“于” ）+宾（名/代） 翻译：于+宾+动（形）
探究二：分析下列句子，找出共同点。 ⑴饰以篆文山龟鸟兽之形。 ⑵请其矢，盛以锦囊。 饰以篆文山龟鸟兽之形。 请其矢，盛以锦囊。 规律：?标志性词语：以 格式：动+以+宾语（名/代） 翻译：以+宾+动 一试身手：?下列句式中不属于状语后置的是（ A、申之以孝悌之义 B、颁白者不负戴于道路矣。 C、然而不王者，未之有也。 D、青，取之于蓝，而青于蓝。 答案：C 与“具告以事”句式不相同的一项是（ A、事急矣，请奉命求救于孙将军。 B、公与之乘，战于长勺。 C、虽董之以严刑，震之以威怒。 D、三岁贯汝，莫我肯顾。 答案：D
小结：?宾语前置：?一、疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时，?宾语前置。 二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。 三、用“之”或“是”作宾语前置的标志。 四、方位词、时间词作宾语时，有时也前置。 状语后置：?状语后置：?标志词：于、乎、以 格式：动（形）+于（ “乎”?，相当于“于”)+宾（名/代） 动+以+宾语（名/代）