必修5《文言词语和句式》优质课教案设计

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2.归纳句式并总结句式特点。

3.培养探索精神，养成勤于思考的习惯，寻找解决问题的途径，摸索文言判断句规律。

课题导入

判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。

教师指导

学法指导：

1.借助古汉语字典等参考书。 2.借助课本。

3.小组互相讨论。

学生自学

三、自学提纲：

1.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

2.廉颇者，赵之良将也。

3.仆所以留者，待吾客与俱。

4.四人者，某某人，某某人，某某人，某某人。

5.先生不知何许人也。

6.和氏璧，天下所共传宝也。

7.张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”

8.城北徐公，齐国之美丽者也。

总结规律：

以“??者，??也”﹨ “??者，??”﹨ “??，??也”﹨ “??，??者也”为标志

1.此乃天意。

2.胜败乃兵家常事

3.（项）梁父，即楚将项燕。

4.是亦走也。

5.此则寡人之罪也。