人教2003课标版《第五课达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力》优质课教案下载

人教2003课标版《第五课达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力》最新教案优质课下载

标1、 通过本文了解“小说化的传记”的写作特点，体会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写，以凸现人物精神气质的方法。

2、 通过阅读本文了解达尔文写作《物种起源》的不凡过程。

3、 从科学家身上领悟出治学与为人的可贵做法。 预

习

内

容1、 查阅相关资料，初步了解达尔文。

2、 通读课文，初步了解文章内容。

探究案

第 一 课 时

导入新课：

1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。

突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两

只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。这位大学生马上左右开弓抓在手里，兴奋地观

看起来。

　正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到

嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，

只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的哪只给忘记了。

　嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇

得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口中的疼痛，

得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理?达尔文。后来，人们为了

纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为“达尔文”。

二、作家作品介绍：

1、查尔斯?罗伯特?达尔文（Charles Robert Darwin，1809.2.12—1882.4.19）

英国博物学家，进化论的奠基人。他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航

行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综