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1.复习导入。出示单词卡片running basketball roller skating jumping rope ping-pong
2．引出课题（板书课题）
二．新课
1.根据A项，通过三人的谈话，情景化的呈现本课的功能句。
（1）师犯读课文。
（2）生练读。
（3）生领读。
（4）生分角色读。
2.B项通过问答形式操练本单元的功能句。
活动说明：学生三人一组，一人询问Do you often…?另一人询问Are you good at it?第三位学生根据自己的实际情况进行回答，实现有意义的交流。
小组分练。
小组展示成果。
小组比赛展示。
3.根据C项要求学生在读，说的 基础上，根据自己的实际情况写出答句，同时强调良好的英文书写情况。
三．教师小结
四，作业
板书设计：
Unit1 Game and Sports
Lessns2
Do you often…? Are you good at it?
Yes,I do./No ,I don't Yes I am/No I'm not.