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人教2003课标版《桥边的老人》集体备课教案优质课下载
【教学重点】
1．通过对话把握作品主题。
2．第一人称叙述对于这篇小说的意义。
【教学过程】
一、导入
他一生都在历险，当过战地记者，打过仗，付过伤。
他年少时因痴迷拳击而导致一只眼睛永久失明。
他两次参加世界大战，获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章。
他因膝盖被打破，开过12次刀，取出237块碎弹片。
他擅长钓鱼，曾钓过7米多长的大鱼。
他喜欢冒险，斗牛、打猎样样在行。
他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”的含义。
他在1954年凭借着中篇小说《老人与海》获得了诺贝尔文学奖。
他就是海明威。
今天我们带着对海明威无限崇敬的心情来品读他的短篇小说《桥边的老人》。
二、介绍作者
海明威（l899～1961）美国作家。
短篇小说简练明快，代表作有《白象似的群山》、《杀人者》、《印第安营地》等。
长篇代表作有《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》。其中《太阳照样升起》描写了在欧洲参战的青年流落巴黎街头的生活情景，成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作，他也因此成为“迷惘的一代”的代表作家。
1954年因中篇小说《老人与海》度的诺贝尔文学奖获得者。桑提亚哥“硬汉性格”：你尽可以消灭他，但就是不能打败他。
三、介绍写作背景
小说取材于20世纪30年代西班牙内战。1936年7月，西班牙内战爆发，共和政府军和法西斯佛朗哥的叛军展开激战。《桥边的老人》关注的不是英雄、正义，也不是“主义”、政治，而是战争中的小人物和弱者。他们是无辜的受害者。残酷的战争来了，将家园、亲人都无情地撕碎。在这里，战争成了作者的谴责对象，对生命价值的珍视更令小说充满了悲悯的力量。
四、字音落实（幻灯片）
五、理清思路
六、文本研习