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选修外国小说欣赏《炮兽》优质课教案下载
2、能力目标：?
⑴在场景中分析人物形象；?
⑵体会小说中对比及比喻的作用；?
3、情感态度与价值观目标：?
⑴引导学生理解赏罚分明的重要性；?
⑵激发和培养学生对外国小说的学习兴趣。教学重点 在场景中分析人物形象；体会小说中对比及比喻的作用。 教学思路 导入新课——整体感知——信息筛选——合作探究——拓展延伸——课堂小结——作业设计 教学方法 多媒体教学、采用自主、合作、探究学习方式，激发学生学习的主动性教学资源 《巴黎圣母院》剧照及大炮图片、网络资源 教学过程预设（分课时写） 课时 环 节 教师活动
（教学内容的呈现） 学生活动
（学习活动的设计） 设计意图 共
一?
课?
时?
?一、
导入新课 情境教学法。
屏幕出示《巴黎圣母院》剧照及大炮图片，
创设情境，激发学生的学习兴趣。?
今天我们学习雨果的长篇小说《九三年》中的片断《炮兽》。?
哪位同学知道这是哪部电影？作者是谁？男女主人公分别叫什么名字？??
------雨果的《巴黎圣母院》。其中女主人公爱斯梅拉达，丑陋的敲钟人是卡西莫多。? 创设情境，激发兴趣，暗示雨果的美丑对照原则在小说中的广泛应用? 二、
整体感知切分场景场景一：惊心动魄的炮兽肆虐。?(从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”)?
场景二：紧张激烈的人兽大战。?(从“突然间”'到“把舵索的……青铜脖子上” )?
场景三：跌宕起伏的赏功罚罪。?(从“斗争结束了”到结尾)??学生阅读课文，切分场景。
?1、培养学生对信息的筛选与整合能力。
2、培养学生整理把握文章结构的能力 共
一?
课?