1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2.学生能建立起以上字母与其在单词开头的发音之间的联系并能读出相关例词。
教 具: 多媒体课件，单词卡片，图片。
教学设计
教学内容
课堂生成
Step One. Warm-up
1.Free talk.
2. Sing a song: “A B C” song.
Step Two. Revision and lead in.
1．复习学过的字母
(1）用PPT呈现生活中的常见字母，学生look and say .
( 2）利用PPT出现已学过的字母A a – N n ,发音和例词，并让学生说出字母的Letter names and letter sounds. Very good！
2. lead in content:Unit5.Let’s eat. A Letters and sounds.
Step Three. Presentation.
Let’s chant. 初步感知本课的字母。调动学生的积极性。
1. Teach O o. Show PPT. Students look and say, 教师引导学生读出单词。然后引出PPT. 继续出示字母Oo，引导学生联想生活中像O的物品，加深学生对字母的印象,课件播放chant: Oo Oo Oo ［D］ ［D］ ［D］ Orange On . 听读O o 的读音和在单词首字母的发音。教读，操练（升降调读，分组读，开火车等多种形式）学生跟读，指名读。做手势记忆单词，教学书写单词，先观察，大写占上中两格，一笔完成，小写占中间一格，一笔完成。PPT出示写法，学生用手指书空，教师板书写法，学生书空，最后在纸上描红并书写。
2.Teach Pp .
教师出示书写体单词卡片 pig, pen, pencil, pencil box ，panda，学生找出相同字母p,出示课件读出字母，发音和例词,并书写。
3.Teach Q q.出示PPT， 教学字母发音和单词，以及字母书写。
4. Teach R r. 教师与学生对话， I’d like some rice. Here you are. I like red.展示课件教学发音和字母书写。
5. Teach Ss. 学习字母Ss.展示课件 Sarah, six 共同字母Ss,课件出示字母Ss读音，学生跟读。Sarah and six ,found the same pronunciation/ s/,学生跟读。Make a chant ：S S S /s//s//s/ six Sarah.请单个学生读，正音，多关注发音有困难的学生。
6.Teach T t. 出示图片tiger,只露出耳朵部位让学生猜。教师问Look, what’s this? 猜对的学生给奖励。展示课件,读单词ten.听读录音学习读音，并学习书写字母。
7.Game: Guess letters. 学生两人一组，一个学生在另一个学生的后背上用手书写字母，让他凭着感觉来猜出书写的是哪个字母，然后交换。比一比谁猜对的多。大写字母写2个，小写字母写2个。
Step Four .Practice
1. 播放Listen，repeat，and chant的课件，学生打开书指读。
2. 用PPT 完成课本 P50 Listen and circle 并检测答案。
3. 制作本课时的字母卡，找出其左邻右舍。 a__ c __ Oo __ O o ___ Q q ___ Ss ___
排顺序：按照首字母给单词排顺序。six orange panda tiger ruler queen
Step Five (Add-activities)
找出生活中的字母现象，如 腾讯QQ 、SOS, stop, go等。用字母卡片组出来，两人合作，并写在作业本上。