人教2003课标版《谋篇布局》新课标优质课教案设计

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?? ? 二、过程与方法

1、领会《牲畜林》和《半张纸》的内容与题旨。

?2、分析《牲畜林》和《半张纸》的结构，体悟好的小说结构所应具有的特点。

3、采用小组讨论比较不同的小说结构，初步了解结构的构成方式。

三、情感态度与价值观

1、学习《牲畜林》中人们在反法西斯战争中的乐观和善良。

2、学习《半张纸》中人们在困境中不屈不挠，在命运无常中对幸福执着追求的精神。

四、教学重难点

1、小说的结构特点

2、小说“延迟法”层层推进的结构，“生活的横断面’是如何作为一种小说结构方式的。

五、教学方法

教师引导和学生讨论结合

六、教学课时：一课时

教学过程：

导入

世界最短科幻小说：

最后一个地球人坐在家里，突然响起了敲门声。

世界最短恐怖小说：

惊醒，身边躺着自己的尸体…

大家来谈谈这两篇小说的结构特点

分析话题内容——小说的结构

（一）什么是小说的结构？

结构，是组成整体的各种因素按照一定的比例、地位、顺序相互连结与影响的一种形式，是生活之水的一个“容器” 。

一个结构，就决定了所选择的部分（物理的承载），也包括所选材料彼此之间的关系和位置（精神的扭结）。

（二）小说结构的构成是什么？