人教2003课标版《思考与实践》优质课教案下载

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教学内容及步骤：

一、导入：

歌手朴树的歌曲《生如夏花》反复咏叹的部分，其创作灵感，源自泰戈尔《飞鸟集》的名句——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

师生共同赏析品鉴这句诗句。

二、作者简介：

罗宾德拉纳特·泰戈尔（1861—1941），印度诗人、作家、艺术家、社会活动家，第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，世界十大文豪之一。出生于贵族书香世家，8岁开始写诗，12岁开始写剧本，15岁发表第一首长诗《野花》，17岁发表叙事诗《诗人的故事》。1913年凭借诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖，同年创作诗集《园丁集》《飞鸟集》。他的歌曲作品《人民的意志》被定为现在印度的国歌。

三、学生对《飞鸟集》诗句的读后感作业展示，师生共同赏析，通过交流，多名学生发言的形式，进一步赏析品读《飞鸟集》中的代表性经典语句。

名句：1.只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量； 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。

2.天空中不留下翅膀的痕迹 但我已经飞过。

3.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

4.鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。

四、师生总结：《飞鸟集》的艺术风格：

《飞鸟集》是一部富于哲理的英文格言诗集，是世界上最杰出的诗集之一，共325首，部分由他译自自己的孟加拉文格言诗集《碎玉集》，另一部分是他1916年造访日本时即兴英文诗作。在日本居三个月，不断有淑女求其题写扇面或纪念册。因此不难理解这些诗为何大多只有一两行。诗人曾盛赞日本俳句（pái jù日本的一种古典短诗）的简洁，他的《飞鸟集》显然受到这种诗体的影响。深刻的智慧和简短的篇幅为其鲜明特色。学者周策纵先生认为，这些小诗“真像海滩上晶莹的鹅卵石，每一颗自有一个天地。它们是零碎的、短小的；却是丰富的、深刻的。” 白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈尔的笔下合二为一，短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。

五、观赏教育视频：品读经典《飞鸟集》，进一步理解《飞鸟集》的艺术风格，陶冶情操。

六、作业：阅读泰戈尔获得诺贝尔文学奖的诗集：《吉檀迦利》。

板书

飞鸟集

篇幅短小、 意蕴深刻

教后记：

1．若能增加学生在课堂上的诵读，可能对诗句的理解效果更好；

2．课堂容量偏大，如果能锁定更少量的诗句，也许理解的会更深刻。