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人教2003课标版《赏析指导》新课标教案优质课下载
2、总结这类诗歌的内容和情感。
3、掌握这类诗的常用技巧，逐步提高诗歌鉴赏的能力。
【重点及难点】
总结归纳送别怀人诗的特点和解题方法，提高古诗词鉴赏能力。
【教学方法】
以总结、点拨为主，辅以讨论和练习。以学生小组合作探讨展示为主要活动，结合导学案自学归纳。
【课时安排】一课时
【教学设计】
课前活动：每日一题
一﹑导入：
李叔同 《送别》
长亭外,古道边,芳草碧连天 。
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 。
天之涯,地之角,知交半零落 。
人生难得是欢聚,唯有别离多 。
长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时还,来时莫徘徊 。
天之涯,地之角,知交半零落 。
一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒。
活动一：从歌曲中，寻找离别诗中常见的意象。
二﹑解题：从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
写情
李益
水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。
从此无心爱良夜，任他明月下西楼。