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人教2003课标版《赏析指导》新课标教案优质课下载
二、教学重难点
1.运用旁批方法，学会分析人物形象，掌握人物刻画的方法
2.对《箜篌引》、《桃花扇》、杜诗作适当补充讲解
三、教学方法
自主学习 合作探究 ?
四、设计课时
一课时(40分钟)
五、课前准备
事先印发导学案，设计预习问题，以及课文相关资料链接，包括《箜篌引》备注，《桃花扇》简介，杜甫的《闻官军收河南河北》一诗等?。
六、教学过程
（一）导入
梁启超的名言导入
（二）自学检查
1.字音字词检查（见《导学案》，教师ppt展示）
2.走进作者
简介：梁实秋（1902－1987），原名梁治华，浙江杭县人，生于北京。1915年就学于清华大学。1923年留学美国。回国后，曾先后任教于东南大学、暨南大学、青岛大学、北京大学等学校。主编《时事新报》副刊、《文学周刊》副刊、《中央日报》副刊等。一度主编《新月》月刊。
成就：主要作品有散文集《雅舍小品》、文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》，译注《莎士比亚全集》等。
评价：中国散文家、文学评论家、翻译家。作品风格朴实隽永，风趣幽默。
3.解题，并提问：对于本篇文章主人公，你了解多少？
明确：公车上书、?戊戌变法、云南起义?。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派领袖，学者。创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》。倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等，总约千万余字，合编为《饮冰室文集》。中国历史上一位百科全书式的人物：政治活动家，启蒙思想家，资产阶级宣传家，教育家，史学家，文学家。
（设计意图：此环节在于检查学生预习，做好基础落实，进一步引导学生走入文本）
（三）整体感知 把握思路
行文思路：
第一部分：简述演讲的一些背景，为写演讲做铺垫。（第1段）
第二部分：描写演讲的主要情况。（第2段到第9段）