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人教2003课标版《走进诗的世界》精品教案优质课下载
2.总结答题技巧，灵活运用于解题中
二、自学指导
1.勾画阅读学案资料，利用框架图概述要点。
《考场反馈》——《客观题突破技巧》
2.研读《典例剖析》（《送子由使契丹》《礼部贡院阅进士就试》《编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十》），简述诗歌内容、读解题意及总结答题要诀。
自学汇报要求
课堂学生汇报自学，教师针对学情指导
（一）
课堂学生汇报自学，教师针对学情指导
（二）
课堂学生汇报自学，教师针对学情指导
（三）
《送子由使契丹》——谆谆嘱咐，劝勉有加，壮爱国之行色，见兄弟之亲情。
答题总结——
1.关注标题——送别诗，兄弟别离情
2.关注注释——“当世第一”“怕被扣留”
3.研究题干，回扣原文关键词，分清层意
《礼部贡院阅进士就试》——考官考场所见所闻所感。文中浸透惜才爱才之情，不乏为国选出真才的责任感和使命感。
答题总结——
1.抓住主体对象：考官、考生、考场环境
2.识记文学常识
3.深究题干信息，切分题干要点，如“春蚕声”及“春蚕食叶”
《编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十》——
诗歌编辑成册，满篇洋溢着收获成果的喜悦之情，同时，也流露出人生失意的怨气。
答题总结——