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教学课时：

一课时

教学步骤：

复习导入：

由诗歌鉴赏之“形”类考点之“言”引入复习内容。

诗歌鉴赏之“形”类考点之“技”具体是哪些？一般怎么命题？

常考题型

(一)准审题——思考方向不跑偏

(二)析典例——满分答案悟一番

(三)记通法——答题模式照此办

修辞手法

1.常见设问

(1)这首诗运用了哪种修辞手法？请结合诗句分析其表达作用。

(2)请从修辞手法的角度，赏析诗歌某一句的妙处。

(3)诗中某句运用了某种修辞手法，试简析它的艺术效果。

2.审题定向

(1)题干中一般有“修辞”二字；

(2)题干中一般有“诗句”“某句”“一句”等字眼，修辞是针对语句而言。

[题目]　请从修辞手法角度赏析颔联。

[参考答案]　颔联主要运用拟人手法，(明技巧)薄暮中，远山显得端庄稳重；清秋中，高柳显得怯弱惊惧，(释运用)写出了远山和高柳的情态，为全诗渲染了一种凄清的氛围。(析作用)

修辞手法题答题3步骤

①明技巧：明确指出诗中使用了什么修辞手法。(重点关注比喻、拟人、借代和夸张)

②释运用：结合诗句阐释此种修辞手法在诗中是如何运用的。

③析作用：指出运用此种修辞手法的艺术效果。(如对形象刻画、意境营造、情感表达的作用)

表达方式