选修语言文字应用《第一节美丽而奇妙的语言--认识汉语》公开课教案下载

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3、加强对学生意识形态的教育，激发学生对母语的热爱之情

【教学重点和难点】??

1、了解汉语的特点，激发学生对母语的热爱之情

2、加强对学生意识形态的教育。

【教具准备】多媒体课件

【教学过程】

情境导入

法国作家都德的《最后一课》，让学生认识母语的可爱与美丽，增强学习母语的兴趣，引入本堂课的学习。

了解汉语

汉语是华夏民族最主要的语言，也是世界上最美丽的语言，世界上没有什么语言可以与汉语的博大精深相比。从时间上说，“五四”以前汉族人所使用的语言，都可以称为古代汉语（文言文、古白话）

什么是现代汉语

广义：现代汉民族所使用的语言 （方言、普通话）

狭义：现代汉民族共同使用的语言，即“普通话”——以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作，为语法规范的现代汉民族语言

三、合作探究

（一）、课前热身小练习

1、“这个人好说话”有几种理解？

（明确）“好”的声调不同，意义不同

2、“县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报”有几种理解？

（明确）注意句子的停顿，停顿不同，意义不同。

3、请准确读出下列对联各字的读音

一杯清茶，解解解元之渴

二曲天音，乐乐乐师之心

（提示）注意多音字及专有名词

4、下面的这副对联你能对出下联吗？

琴瑟琵琶八大王王王在上；