《第一节美丽而奇妙的语言--认识汉语》优质课教案下载

《第一节美丽而奇妙的语言--认识汉语》优质课教案下载

【教学过程】

一导入

同学们，我们知道，古人非常注重炼字。“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”“呤安一个字，捻断数茎须”“诗赋以一字见工拙”等，都道出了古人对炼字的重视。而炼字也是高考诗词鉴赏考察的重点之一。

对于古人精心锤炼的字词，我们在鉴赏或者答题的时候，不能把它孤立起来，而应该注意这些字词前后的语境，将其放到诗句中来理解，并结合全诗的意境、情感来分析，同时还要注意该字词是否运用了特殊的文言现象、修辞手法、表现手法等等。

古典诗词中的炼字不外乎炼实词和虚词，我们今天就来简单的说说炼诗词中的炼动词。

二、炼实词之炼动词

一首诗或词，是由一些诗的意象按照一定的艺术构思组合而成的，而真正能够构成鲜明的化美为媚的意象的词，主要是表动态的具象动词。

如：

沙上并禽池上冥，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯。风不定，人初静。明日落红应满径。

——张先《天仙子》

王国维在评价这首词时说，“云破月来花弄影”中着一“弄”字，而境界全出矣。因为这个“弄”字，能引发人的联想，“花弄影”，那又是什么弄花呢？这个“弄”字，含有“嬉戏”、“挑逗”之意，把“影”写活了，使画面充满了生机与情趣。

同时我们要注意，对这个“弄”字的理解要与全词的意境相联系。从词的内容来看，一开始没见月亮，是后来“云破”了，月才来，云为何破开？你看，“重重帘幕密遮灯。风不定，人初静”，因为有风，所以要拉上重重窗帘遮住烛火，因为有风，天上的流云被吹破，月亮露出来，花儿才有了影子，也因为有风，花儿才能摇曳摆弄它的影子！

又如：

东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客照。绿杨烟外晓寒清，红杏枝头春意闹。

——宋祁《玉楼春·春景》

同学们觉得这里哪一个字用得最妙？

是了，一个“闹”字，使我们恍似觉得红杏盛开，枝头蜂蝶云集，熙熙攘攘，齐来闹春，是一幅红杏图，春意盎然，但诗中并没有说起分别来，这就是“闹”字，的自带作用，我们设想一下，如果把这“闹”字，换成其他字眼 ，可以用哪些来替代？…… （如好、浓、满、足……），那我没挨个换进去读一读，再和“闹”字对比一下，好像都没有“闹”字留给我们的想象空间大对不对？也没有“闹”字来得生动有活力。当然，“闹”字，也只有在诗里的“红杏”“春意”的情境里，才能产生如此效果！

接下来，我要请大家读一首唐诗，同学们来鉴赏其中一个动词，在读诗之前，我们要先了解，像这类考察练字的问题，一般会怎么提问，以及我们要如何作答。

提问方式：

1.这一联中最生动传神的是什么字？请说明理由。

2.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

3.请结合全诗赏析某词的妙用。

4.前人认为，某词在本诗中最具表现力，你对此有何看法？请做简要分析。

……

答题步骤：