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人教2003课标版《第二节耳听为虚--同音字和同音词》公开课教案优质课下载
高考与同音字词。
教学难点:
同音近义词的辨析。
教学过程与步骤:
一、导入:
1、纪晓岚与和珅的故事:
和珅:纪侍郎,纪大人,这是何物?是狼是狗?(侍郎是狗)
纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖是狗,记住了。
(尚书是狗。)
旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼是狗毫无疑问!
纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎吃屎。
(御史吃屎!)
2、白杏和梨树的故事:
一天,上司微服私访,问一捐官:“现在百姓如何?”捐官赶紧回答:“白杏只有两棵,红杏倒是不少”。上司说:“我问的是黎庶。”捐官又回答:“梨树甚多,结果颇少。”上司啼笑皆非:“答非所问,岂有此理!”
问:这是什么语言现象?
明确:同音现象。
二、概念明晰:
1、什么是同音字?
同音字:有相同语音的字。
2、什么是同音词?
同音词:语音相同而意义不同的词。(声母、韵母、声韵都相同。)
3、什么是谐音?
谐音:字词的声韵相同或相近。
三、课堂活动:
1、对联是我国特有的语言艺术,其中有不少是利用汉字的谐音形成的妙对的。