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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第四节 声情并茂--押韵与平仄下载详情
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人教2003课标版《第四节声情并茂--押韵与平仄》教案优质课下载

?一、导语设计:

?平仄格律,唬倒了不少喜欢古诗词的人。它其实就像古典园林一进门就挡在眼前的那座假山,看着巍峨嶙峋的、其实没多高。抬脚走几步,一下就过去了。假山后面的景致,才是越看越觉得心生敬畏;细细欣赏开始略品个中滋味。只要翻过“假山”,就能尝到“美景”滋味。

?二、格律诗的诗体:

?(一)关于格律诗?

?格律诗一般分五言,七言两大类,(六言诗非常少,故不列为主流。)每类又分绝句,律诗,排律等体裁。这里只简单介绍绝句和律诗。

?1、绝句:

?绝句的体裁:分五言绝句和七言绝句两种,简称五绝和七绝。五绝是五言四句,七绝是七言四句。

?绝句的要求:偶句(第二句,第四句)押平声韵,第三句最后一个字用仄声,第一句可压韵,也可以不压韵。

?例:

登鹳雀楼(王之涣)

?白日依山尽,黄河入海流。

?欲穷千里目,更上一层楼。

?2、律诗:

?律诗的体裁:也是分五言律诗和七言律诗两种,简称五律和七律。

?律诗的要求:五言七言都各为八句。偶句(第2、4、6、8句)押平声韵,奇句(第1、3、5、7句)的最后一个字用仄音。第一句也跟绝句一样押不韵都可以。还有一个重要的要求就是:第三句,第四句和第五句,第六句分别要对仗。例:

?钱塘湖春行(白居易)

?孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

?几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

?乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

?最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

?(二)?关于押韵?

?1、诗歌有了韵脚会有什么特点?

?写诗要押韵,跟麻婆豆腐要有辣椒花椒才好吃一样,是大家都知道的常识。虽然追求自由的新诗越来越趋向于不押韵,但读着流畅的新诗,韵脚还是随处可见的。如果我说格律诗比自由诗容易让人记住,也许你不会反对吧?要是我们在大街上随便拦个路人,让他马上背出一首完整的诗来,恐怕脱口背完“白日依山尽”的比“小巷”或者“再别康桥”的要多得多吧。为什么?道理很简单:格律诗严格押韵。有韵就顺口,顺口就容易记。

?2、什么是韵,“韵”究竟长啥样?

?刘勰在《文心雕龙》中说:“同声相应谓之韵”。大家都会说普通话,应该知道汉字是由声母和韵母两个音拼读出来的。一个韵母与不同声母结合可以拼出许多字音,如韵母“i”可以跟不同的声母组合成:

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