《第四节声情并茂--押韵与平仄》优质课教案下载

《第四节声情并茂--押韵与平仄》最新教案优质课下载

1、了解对联所承载的中华民族传统文化。?

2、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识

【教学方法】问答式、讨论式 ，多媒体

【教学用时】一课时

【教学内容与步骤】:

一、导入：

朱元璋选定的太子朱标英年早逝，朱元璋决定把皇位直接传给朱标的儿子朱允炆，但朱允炆性情温和，不善与人争斗。一次朱元璋外出打猎时出了一个上联：风吹马尾千条线，朱允炆对的下联是：雨打羊毛一片毡，而朱元璋的四子朱棣对的是：日照龙鳞万点金。如果从文采来看，俩人的对联都很好，但从气势上看朱允炆的下联就显得软弱无力，毫无生气。而朱棣的下联则显得野心勃勃。历史的巧合在于，后来在一场政变中，朱棣终于从朱允炆手中夺得政权，成为永乐皇帝，就是明成祖——你看，小小的对联中不仅能看出一个人的性格，还暗藏着玄机，今天咱们就一起来学习《奇妙的对联》

二、走近对联

1、什么是对联

2、对联的分类

3、如何区分上下联、如何张贴对联

明确：

1、对联，俗称对子，雅称楹联。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的历史。由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。

2、常见的对联有喜庆类（含春联）、哀挽类、名胜类、行业类、谐讽类、文艺类、集句类、杂类等。

3、对联无论长短，上联的最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声；张贴时，要按照传统习惯，上联在右边，下联在左边。（左右以面对欣赏者为分别）

三、观察下列对联，说说对联的特点要求

1、福如东海，寿比南山。

2、和风吹柳绿，细雨润花红。

3、拳打南山猛虎，脚踢北海蛟龙。

4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

明确：上下联字数相等

上下联相同位置用字不能重复

词性相同 种类相当

结构（格式）相似

围绕同一主题