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人教2003课标版《第四节声情并茂--押韵与平仄》教案优质课下载
教学重点：平仄与押韵
教学难点：律诗排序的方法
教学设备：希沃白板
课时安排：1课时
导入
歌曲《我们不一样》?
这么多年的兄弟
有谁比我更了解你
太多太多不容易
磨平了岁月和脾气
时间转眼就过去
这身后不散的筵席
只因为我们还在
心留在原地
张开手需要多大的勇气
这片天你我一起撑起
更努力只为了我们想要的明天
好好的这份情好好珍惜
儿歌《小白兔》
小白兔白又白，
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
何为押韵
押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字或者平仄统一，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。