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人教2003课标版《第一节字之初，本为画--汉字的起源》教案优质课下载
教学方法：提问法、探究法、小组合作法、点拨法
教学课时：一课时
情景式导入，认识中国汉字的特征
展示三幅字画，让学生感受中国汉字的特征
（师明确：音形意结合，展示鲁迅先生提出的汉字的“三美”）
问题激发，中国的汉字是怎么产生的
罗列几种汉字的起源的说法，明确大家广为认可的-------图画法
视频导入，认识图画法
抢答落实，了解象形、指事、会意、形声四种造字法。
通过一系列的例子，小组合作的方式学习四种造字法。
通过许慎《说文解字》对四种造字法的解释以及一系列的例子掌握造字法。该过程主要通过小组合作以及抢答的方式完成。
趣味汉字，展示汉字的魅力
看图话猜成语
猜字谜
汉字妙解
奇妙的对联
课堂总结，用属于我们的方式传承文字
妙思解字，课后解解字。