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选修语言文字应用《第一节字之初,本为画--汉字的起源》最新教案优质课下载
2.探知汉字构字规律,通过拆解汉字,掌握汉字的本义进而更好地使用汉字。
3.认识汉字文化,加深对悠久丰富的中华文明的情感。通过对汉字的欣赏,提高文化素养和审美情趣。
教学的重点和难点:理解汉字起源与“画”的紧密联系,弄清汉字的演变过程,通过拆解汉字掌握汉字的结构特点进而更好的使用汉字。
我把整个教学过程分为六四个部分:分别为一、自主学习,二、合作探究,三、感悟提升,四、课后作业。
一、【自主学习】
1、你还记得关于文字的产生有哪些说法么?
2、自主阅读课本41—42页,完成下列内容
汉字按时代和字体的对应,大体上可分为五种字体,具体如下:
形成时代代表性文字3、【汉字的构成】
自主阅读39——40页,汉字的造字方法主要有哪几种?
:定义
例字:
:定义
例字:
:定义
例字:
:定义
例字
(教师在检查学生自主学习内容的过程中也对相关的内容进行补充。)
二、【合作探究】
阅读课本39页,猜一猜他们各自是什么字,属于哪种造字方法?
(学生采用组内合作的方式进行,并且采用竞争的机制,调动学生学习的积极性。教师也适当进行讲解和延伸)
三、【感悟提升】
1、请仔细观察下面三组汉字,然后根据字义和字形的关系,说说你从中发现了那些文化信息。
①始 姓 嫡 姪