人教2003课标版《第一节看我“七十二变”--多义词》优质课教案设计

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【教学重点】

1、理解词的本义、基本义，借代引申义，比喻引申义；

2、区别词的借代引申义，比喻引申义。

【教学难点】

理解多义词在歇后语中的妙用。

【学情分析】

高二的学生经过十几年的学习已经有了一定的语言表达能力，对于多义词的正确理解和使用把握不是非常准确，通过本节课对“多义词”相关知识的学习，旨在让让学生在生活中发现语言的魅力，认识到恰当使用语言的表达效果。

【教学时数】

一课时

【教学工具】

多媒体课件

【教学过程】

导入：

首先我们来看一则古时的笑话“巴豆不可轻用”，大家一起来

朗读：

一个江湖郎中给病人吃了一斤巴豆，第二天病人便死了。病人家属拖郎中去打官司。县官问:“你用药时看过医书吗？”郎中答:“正因为看了医书，才用了巴豆。”又问:“医书上怎么写的？”答:“写明‘巴豆不可轻用’。”县官再问:“叫你不要轻用，你为何用了一斤？”答:“不可轻用，就是说要重用，因此用了一斤。”县官一听大怒:“巴豆是一种很厉害的泻药，‘不可轻用’也即不要轻易乱用。你将‘轻’字的意思搞错了！竟害死了人！”

教师：这位江湖郎中可笑在什么地方？

学生：他理解错了“轻用”一词，害死了病人。

教师：是的，医书上写的“轻用”指的是“不要轻易乱用”，而江湖郎中理解为“重用”，才误害了人性命。实际上，“轻用”一词是一个多义词，今天我们就一起来学习第四课《词语万花筒》第一节内容：《看我“七十二变”——多义词》。

课堂活动：

教师：下面我们来看一则题为《意思？》的讽刺笑话，请同学

们思考这则笑话中的“意思”分别是什么意思？（学生抢答，教师点评）

教师：这段对话用了八个“意思”，什么事情都交代了，什么事情都办成了，真让人不得不佩服汉语表达力的高超，不过小贝和局长的这种行为属于什么？——行贿受贿，我们当然要坚决反对！

这则笑话中的“意思 ”具有多个意思，就像“一朵花有八个瓣”儿，这就是汉语中一个典型的多义词。

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