选修语言文字应用《第三节每年一部“新词典”--新词语》优质课教案下载

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教学重点：词汇使用的规范性。

教学难点：归纳新词汇出现的原因，正确对待新词汇的态度。

教学过程：

一、导入

语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。随着社会发展变化，语言中的词语变化最快。本学期，咱班开展了周记活动，许多同学通过这种方式与老师有了更多的交流与沟通，但老师在阅读时，对有些地方不理解，不明白某些同学所要表达的意思。例如：

谁能给老师解释一下？

看来这位同学使用了一些新词语，甚至流行语。如何能正确使用新词语，让大家在沟通时无障碍呢？今天我们就一起来探讨一下。请同学们拿出学案，并把书翻到69页。

二、检查学案独学环节

请各组语文组长检查本组组员学案上独学环节完成情况，并选出代表发言。

1、想想引子“粮票的故事”说明了什么？

（随着社会的变革，生产的发展，科技的进步，会出现一大批新词语，许多原来的词语也有出现新的意义和用法。当然，“新”与“旧”是相对而言的，刚产生的新词语，在使用一段时间后也会成为旧词旧义。）

阅读作品的节选内容，结合71页餐馆用语的不用分类，根据现在使用情况，补充餐馆用语。

餐馆名称词语：

对食客的称呼：

餐馆工作人员：

餐馆服务用语：

3、从“粮票的故事”和餐馆用语的变化为例，说说词语发生变化的原因是什么？

（从这几部作品可以看出，故事发生的时代是不同的，时代变了，对人和事物的称呼和说法也跟着变化。比如

①粮票、布票等，词语所代表的人和事物现在已经不存在了------消失

②社会制度变更，生产力提高，科技水平进步，人们思想意识改变，适应这些变化，就出现了一些新词语，比如彩票、股票、快餐店、自助餐、服务员，替换了不符合时代要求的词语------出现

③当然，也有一些词语古往今来没有改变，一直沿用到现在，比如餐馆服务用语-------保留）

总的来说，词语变化的根本原因是：社会发展

三、合作探究

4、时代背景不同，餐馆用语也有了很大差异。当然，不仅是餐馆用语，在我们生活的方方面面都有这样的变化。平时生活中，你还知道哪些新词语？我们一起来看黑板上各组课前搜集的不同类别的新词语。

①国家政治类：八荣八耻、十九大、社保、和谐社会、一带一路、人类命运共同体、