选修语言文字应用《第四节中华文化的智慧之花--熟语》精品优质课教案设计

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1、了解易设误成语的八种类型掌握解题方法 ；

2、有的放矢，加强积累。

课时安排：1课时

教学过程：

导入：成语拾趣

二、考点说明

考点：正确使用词语（包括成语、熟语）

等级：D级（只考查运用，不考查概念正确理解成语在具体语境中的意义，并能正确使用。 ）

题型：选择题（六选三或五选二）

互动探究

教师通过示例为学生总结易误用成语的八种类型。

望文生义

1.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。

2.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

对象不当

3.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

4.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼，人物形象栩栩如生，美轮美奂。

褒贬误用

5.当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。

6.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

重复赘余

看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。8.他全身被打得遍体鳞伤。

谦敬错位

9.王厂长的话起到了抛砖引玉的作用，我们广大职工代表受到了启发，于是想出了很多好点子来缓解经济亏损的状况。

10.您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。