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人教2003课标版《第二节句子“手牵手”--复句和关联词》精品教案优质课下载
（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明。）
二、教学过程
接下来我们做几道高考真题，同学们分组讨论，然后随机抽选几个同学上来给大家讲解对这几道题的理解。
发资料《2018年高考病句真题课堂练》
老师在协助学生解答题目后：由以上几道题可见，高考对“辨析并修改病句”的考查综合性较强，难度较大，因为试题往往涉及众多方面：语法、修辞、逻辑、事理等，因此考生深感头疼，这是因为考生缺乏对病句规律的掌握所致。其实，有些病句具有特殊的标志，掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。下面我们列举了病句的十二种特殊标志：
1、“看”并列词或并列短语。
可能是语序不当、搭配不当、不合逻辑、表意不明。
（1）我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。
（“导弹”不属航天器。）
（2）我们报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率……
（“一切出版物”包含“报纸”、“杂志”，不能并列）
（3）今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
（“消防车”不能与谓语“放弃”搭配）
2、“看”以介词开头的句子。
可能是主语残缺、不合逻辑、搭配不当。还要看句子结构是否杂糅。
（1）通过这次学习，使我提高了对环保重要性的认识。
（删去“通过”，“这次学习”作整个句字的主语。）
（2）根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。（“根据……调查”“……调查显示”两种结构杂糅在一起。）
3、“看”两面性词语，如“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等表示肯定与否定、正面与反面相叠的词。
要检查一面或两面的搭配问题。
（1）加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的一条重要途径。
（后面“能否”两面对前面一面。）
（2）机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
（前面“好坏”是两面，后面也应在“生产”前加“能否”，形成两面）
4、“看”句子中的关联词。