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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第三节 有话“好好说”--修改病句下载详情
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《第三节有话“好好说”--修改病句》最新教案优质课下载

句中“西红门创业大街”与“启动”搭配不当。

【例2】央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。(2016·山东卷)

搭配不当。“广泛而热烈的讨论和思考”应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。

【例3】一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。(2015·江苏卷)

“接受、理解和掌握”语序不当,应改为“理解、接受和掌握”。

“和”字使用不当,可能出现各种类型的病句。下面,我们结合一些例子来进行归纳。

1.表意不明

【例4】他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。

“和”,既可作连词,也可作介词。词性的不明确性,容易导致歧义。

句中“和”作为连词时,意思是:背着总经理和副总经理,他偷偷地把这笔钱存入了两家银行。

句中“和”作为介词时,意思是:背着总经理,他和副总经理一起偷偷地把这笔钱存入了两家银行。

2.搭配不当

【例5】近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。

“加快速度”可以,但“加快”不能搭配“规模”,搭配不当。

3.不合逻辑

【例6】走廊两边的墙壁上挂满了有关香港的历史图片和各种宣传画。

“历史图片”也属于“宣传画”的一种,此处属于概念的混淆。

4. 语序不当

【例7】最高人民法院要求全国各级法院进一步完善和改革青少年审判制度,为构建社会主义和谐社会作出新的贡献。

句中,“完善”“改革”有先后,应该是先“改革”,后“完善”。

5. 成分残缺

【例8】老师要心胸开阔,即使和自己观点不一样的同学在一起也应坦诚相待。

缺少介词“和”,可改为“即使和与自己观点不一样的同学在一起也应坦诚相待”。

6.句式杂糅

【例9】老年人发生心力衰竭的主要原因是和劳累、用脑过度、精神紧张、感冒等有关的。

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