《第三节有话“好好说”--修改病句》优质课教案下载

《第三节有话“好好说”--修改病句》优质课教案下载

其中，前四种属于语法类语病，后两种属于语意类语病。

在高考试卷中辨析病句的考查一般使用客观性试题即以选择题的形式出现

3、面对病句怎么办

4、思想大于方法,方法大于苦干

5、学习目标1)确并掌握辨析病句的方法。 2)学会快速准确地辨析病句。

6、自主学习：《三维设计》第29.30页“标志规律法”

要求：明确快速辨析病句的10种标志。

诊治所举病例。

时间10分钟。

7、质疑解惑

8、回顾习题，加深补充记忆

看并列成分：

一、能否并列

1、C、在刚刚过去的“双11”活动中，阿根廷姑娘德尔巴耶趁着中国网购促销活动之机，在“速卖通”上为一家老小购买了中国生产的毛衣、帽子和换季衣服。天一测试（四） （包含关系）

2、A一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。江苏卷（赘余，“提高”和“升华”重复）

3、18.C山东大学建校115周年之际，山东大学的济南校友会、烟台校友会、云南校友会、86级返校校友会及在校师生等5000以上参加了校庆文艺晚会。 猜题卷（八)（交叉关系）

党员与干部 “志愿者与大学生”“食物与植物”“间谍与军官” 二、语序是否得当

1、B、除了管理的“失灵”，部分生产企业暗自偷换概念，违背销售、生产、非法组装三轮或四轮车辆，一辆山寨“路虎”一天就能出炉 模拟练习（三）（时间顺序）

2、又如：牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在雪山、蓝天和绿草之间。

“雪山”和“蓝天”必须互换位置，人们观察事物由上到下的空间顺序。

3、31页5、B （逻辑思维顺序）

三、搭配是否得当

1、31页3.D （并列成分与前不搭）

2、32页10、B （并列成分与后不搭）

3、31页6.C （并列成分与其他不一一搭）