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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第二节 语言表达的十八般武艺--修辞手法下载详情
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选修语言文字应用《第二节语言表达的十八般武艺--修辞手法》集体备课教案优质课下载

答案:用了对比的手法。 (1分)“竹篱茅舍”的梅花受人冷落与“正堂琼榭”的梅花享受富贵形成对比。 (1分)明写梅花不择环境,不管是“冷落竹篱茅舍”,还是“富贵正堂琼榭”都“一般开”;暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。(2分)

2 越中览古 李白

  越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。

  宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

请分析这首诗的艺术手法。

答案:这首诗使用了对比的手法。(2)把过去“ 战士还家尽锦衣”、“宫女如花满春殿” 的热闹、繁华景象与现在“惟有鹧鸪飞” 的凄凉景象进行对比,形成强烈反差。(3)抒发了诗人昔盛今衰的历史感慨。

柳永《雨霖铃》

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

请分析这首诗的艺术手法。

清秋节令凄切悲凉意象,衬托着依依惜别的不舍之情

4 《鸟鸣涧》

   王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

请分析这首诗的艺术手法。

以桂花飘落、明月高升、鸟鸣深涧之动景衬静,营造出春山月夜幽美静谧的氛围