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人教2003课标版《第三节淡妆浓抹总相宜--语言的色彩》精品教案优质课下载
教学重点：
探究画面寓意?。
教学难点：
掌握漫画题的解题方法。
教学准备：
教师准备：多媒体课件
学生准备：学案
课时：一课时
教学过程：
一、导入：
导入新课——图文转换之漫画。
漫画题的命题形式
一、 描述（ 说明）画面
语言运用题、 二、揭寓意
写作 三、拟标题（公益广告）
四、作文
二、题型二：揭示寓意
（一）解题思路：
1、读画面——四点（标题、构成要素、字、夸张处）
2、巧联想
（1）画面的主体是什么？ （讽刺、颂扬的对象，有标题的，一般多为标题）
（2）画面的人或物做了什么事情？
（3）判断这件事是对是错， 为什么？（追果溯因）
（4）联想现实社会中一类事件或人 (由实及虚，由表及里，由物及人，挖掘隐含信息)
3、组织语言表达