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选修语言文字应用《第三节淡妆浓抹总相宜--语言的色彩》优质课教案下载
初探漫画
用一篇漫画欣赏，引导学生了解漫画
解读漫画的概念
介绍漫画的构成
明确漫画的高考命题形式
例究漫画
描述漫画 ：以《砍》为题的漫画介绍内容
明确：a 强调漫画的构成要素，标题，主体，背景，细节逐一描述，注意顺序；
b从学生的答题角度出发，引导学生走出习惯误区，步入正途；
c详细介绍解题思路，并参考答案。
练习漫画：以《措施》为题的漫画
明确：再次列举漫画示例，反复强调，让学生从中观察出问题，得出结论。
揭示寓意：以《把握“机会”》为题
明确：a找讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。
b注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
c联系生活（画面—社会生活，物—人，果—因）
d语言简明，用“反映、讽刺、揭露、批评”等词语概括寓意。
总结漫画
明确解题方法及步骤
以《如此“榜样”》为题，学生练习
强调答题规范
五、教师寄语