选修先秦诸子选读《二、当仁，不让于师》优质课教案下载

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(2)培养学生欣赏文艺作品的能力。

2.过程与方法目标

学生通过反复诵读和合作探究等方法培养诵读品味语言的能力。

3.情感态度与价值观

走近孔子，感受孔子万世师表的真性情。

二、【教学重难点】

（1）把握人物性格特点，理解孔子的思想，体悟孔子的人格魅力。

（2）文艺作品运用多种手法刻画人物的写法。

三、【教学方法】

1.诵读法。指导学生反复诵读，领会其内涵。

2.讨论法。在教学中，调动学生学习的积极性，启发学生质疑、探讨研究。

四、【教具准备】多媒体课件

五、【教学课时】 一课时

课前预习

背景介绍

孔子周游列国期间来到卫国，在卫国办班教学，向卫灵公推销自己的仁政。当时卫国实际的掌权者是卫灵公的夫人南子。南子听说孔子来了，便派人去请孔子与她会见。

南子简介

南子（？―前481年），春秋时期女政治家。南子原是宋国公主 ，容貌俊美，后嫁卫灵公为夫人。

南子生性淫乱，与宋国公子朝私通，干预朝政，是卫国实际上的掌权者，前481年，卫庄公杀死南子。

夯实基础

通假字

（1）子路不说：说通悦 （2）夫子矢之：矢通誓

解释下列加点词语在文中的含义

（1）予所否者: 假如……的话 （2）天厌之：厌弃

教学过程