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Good plan Enjoyable Travel
基于核心素养下的小学英语故事课教学
---走进文本 发展学生思维品质
《英语课程标准》(2011版）指出：英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。本课授课对象为四年级学生，他们的语言能力和思维水平在不断提高，课堂上需要教师引导他们进行分析、推理、判断、理性表达，用英语进行多元思维等活动。本单元 Travel Plas主要谈论与旅行相关的内容。该话题与学生生活密切相关,因此本单元将围绕“Good plan Enjoyable Travel”为主题引导学生进行分析、推理、判断、综合运用语言知识,开展真实且有意义的教学活动,使他们能够在旅行前进行周密计划，以达到开心旅游的目的。
教学背景分析
（一）单元教材分析
本节课所学内容在小学阶段在话题、语言、知识层面、单元间具有一定的关联性。
一年级上册
fruit
一年级下册
Unit4 Food Unit5 Drink Unit6 Clothes
二年级上册
Unit1 My family
Unit5 In the park
二年级下册
Unit1 Playtime
Unit2 weather
Unit3 seasons
三年级上册
Uniit3 Food
Unit5 Clothes
三年级下册
Unit 4 My family
Unit 5 Family Activities
四年级上册
Unit1sports and games Unit2 On the weekend
Unit3 Transportation
四年级下册
Unit2 Cities
Unit6 Countries